El deporte como base de la educación en edades tempranas, eje de una jornada este domingo en el Colegio Virgen de Europa

El centro educativo pone el foco en esta disciplina y dedica más horas curriculares a la Educación Física

MADRID, 25 Abr. (EUROPA PRESS) -

El Colegio Virgen de Europa de Madrid quiere demostrar su apoyo al deporte en edades tempranas, como eje de su currículo educativo en el que dedica más horas a la Educación Física, con una jornada este domingo en la que destinará sus instalaciones deportivas de más de 28.000 metros cuadrados al Día del Deporte.

El centro educativo desde su origen, hace más de 65 años, considera el deporte uno de sus pilares educativos. Esta asignatura está programada para que desde Infantil hasta 2º de Bachillerato se desarrolle paulatinamente el potencial físico de los alumnos, según informa el centro en un comunicado.

Desde 1 año estimulan en desarrollo motor de los niños a través de la psicomotricidad, el movimiento libre y los primeros juegos (pelotas, aros...), y continúan trabajando el cuerpo, el movimiento, el ritmo y la coordinación durante toda la etapa de Infantil.

En Primaria, la educación física está presente todos los días con pruebas diferentes y con una dificultad gradual apoyadas en aparatos o en disciplinas como el atletismo, relevos o salto.

Desde tercer ciclo de Primaria se añaden, además de las horas de gimnasia deportiva, otras de preparación física y de deporte como disciplina practicando tanto atletismo, baloncesto o balonmano, y este proceso se va complicando en dificultad o en nivel exigencia hasta Bachillerato.

"Para nuestro colegio la educación física y el deporte forman parte de nuestra cultura, no es un complemento, sino una base de aprendizaje en el que se fomenta el esfuerzo, se gestiona la tolerancia a la frustración, se motiva desde la superación de los objetivos", ha afirmado directora pedagógica del Colegio Virgen de Europa, Mencía Granados.

La evaluación tiene en cuenta la velocidad, flexibilidad, coordinación y resistencia, como el Test de Cooper, una prueba de resistencia aeróbica que consiste en recorrer la máxima distancia posible en 12 minutos a un ritmo constante.

"No todos los alumnos tienen las mismas aptitudes para la actividad física, para algunos de ellos, de hecho, llegar a un nivel básico supone un gran esfuerzo y pueden rechazarlo de primeras", ha explicado el coordinador del departamento de Educación Física, Rafael Abad.

Tal y como ha desgranado, en su colegio valoran "tanto el ejercicio perfecto o la mejor marca en tiempo como el afán de superación". Por ello, le dedican, además de varias ligas oficiales y competiciones deportivas, El Día del Deporte --que se celebrará el domingo 27 de abril-- y la Clausura del Curso.

En concreto, este domingo os 28.000 metros cuadrados de espacios deportivos del Colegio Virgen de Europa (pista de atletismo, campo de fútbol de hierba, polideportivo, canchas de baloncesto...) acogerán un evento escolar y familiar con el deporte como gran protagonista.

Desde las 10 de la mañana hasta las 15 horas, se podrá disfrutar de partidos y carreras en su pista de atletismo o en la modalidad de campo a través, para todas las edades.

También se disputarán las finales de ligas de fútbol, baloncesto, balonmano, vóley, balón prisionero hasta un cross exterior por la urbanización que rodea las instalaciones.

Se desarrollará así todo un maratón deportivo con entrega de premios en todas las modalidades, que es a su vez un punto de convivencia y encuentro de toda la comunidad educativa. Las familias son parte de la organización a través del APA y pueden participar en las pruebas.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el sedentarismo en niños y adolescentes es un problema de salud pública en España, porque el 70% no realiza la cantidad mínima de actividad física recomendada.

Se trata de un tema que va en aumento, pues para la Asociación Española de Pediatría, los niños y adolescentes españoles de entre 9 y 17 años son más sedentarios que las generaciones anteriores, debido, entre otras razones, al tiempo que pasan frente a las pantallas. Los pediatras advierten de que esta problemática se ha agravado después del confinamiento por la pandemia.