MADRID, 25 Nov. (EUROPA PRESS) -

El programa 'Por Talento Digital Esenciales' de Fundación ONCE pone el foco en la formación digital para mejorar la empleabilidad de mujeres con discapacidad y reducir la brecha digital de género, según ha informado la fundación.

El programa, desarrollado a través de 'Por Talento Digital' con el apoyo de 'Red.es', busca reducir la doble brecha de género y discapacidad mediante formación gratuita, accesible y práctica. Así, la iniciativa cuenta hasta la fecha con un 48% de mujeres del total del alumnado, con una presencia "significativa" en los itinerarios 'Impulsa tu carrera con Esenciales' y 'Crea tu universo digital'.

Este proyecto tiene el objetivo de formar a 16.667 personas con discapacidad en toda España antes del 30 de junio de 2026, a través de más de 2.000 cursos presenciales, con un foco especial en el acceso de mujeres a competencias digitales aplicadas al ámbito personal y vida laboral.

Para el coordinador del programa 'Por Talento Digital Esenciales', Miguel León Arregui García, "la digitalización es una herramienta esencial de inclusión y garantizar la igualdad digital es el nuevo paso hacia la igualdad laboral". "Con este proyecto queremos que las mujeres con discapacidad tengan las mismas oportunidades para acceder al empleo, a sociabilizar y a desarrollarse profesionalmente en una sociedad cada vez más tecnológica", ha añadido.

Entre las beneficiarias se encuentra Laura Guillén, una de las alumnas del programa que reconoce que aprendió "mucho en el curso de competencias digitales básicas". "Me encantó la profesora y también vino una intérprete, me gustaría repetirlo para aprender más", ha asegurado.

También las tutoras han destacado el valor de esta formación compartida entre mujeres, como la tutora del programa en Alicante, Elena Bernabeu, quien, como acompañante del aprendizaje en competencias digitales básicas, ha subrayado que "las mujeres que superan un proceso formativo en 'Esenciales' adquieren nuevas habilidades para desenvolverse en el mundo digital, a través de 'Aprender Haciendo'".

"Cada formación es un conjunto de prácticas individualizadas para que cada alumna pueda avanzar, a su propio ritmo, en sus habilidades digitales. Ver como comienzan siendo aprendices y acaban enseñando a sus familiares y círculo cercano "trucos digitales" y conceptos que han aprendido en clase, les aporta también mayor confianza y fuerza interior para afrontar los retos digitales cotidianos. Es muy gratificante como formadora ver como la tecnología pasa de ser una barrera, a ser vista como una aliada para no quedarse atrás y sentirse competentes y autónomas en un mundo digital", ha concluido.